بررسی قابلیتهای جسمانی داوطلبان ورود به دانشکده های تربیت بدنی و علوم ورزشی در سال تحصیلی 1369-1370
thesis
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی
- author اکبر آفرینش
- adviser حجت الله نیکبخت
- Number of pages: First 15 pages
- publication year 1370
abstract
تهیه و تعیین یک معیار و شاخص استاندارد شده برای ارزشیابی توانایی جسمانی داوطلبان رشته تربیت بدنی و علوم ورزشی. 2 - تهیه و تعیین یک معیار و شاخص استاندارد شده برای مقایسه توانایی جسمانی داوطلبان رشته تربیت بدنی و علوم ورزشی سالهای آینده. 3 - تهیه و تعیین یک معیار و شاخص استاندارد شده برای ارزیابی پیشرفت توانایی جسمانی دانشجویان پذیرفته شده پس از گذراندن کلاسهای آمادگی جسمانی در دانشکده ها و گروههای آموزشی. 4 - تهیه و تدوین یک معیار و شاخص استانداردشده جهت بررسی کیفیت آموزشی درس آمادگی جسمانی در دانشکده ها و گروههای آموزشی تربیت بدنی سراسر کشور و مقایسه این برنامه ها با یکدیگر. 5 - تهیه وتدوین یک معیار و شاخص نسبی جهت ارزشیابی آمادگی جسمانی جوانان کشور پس از پایان دوره دبیرستان و در بدو ورود به دانشگاه.
similar resources
تحلیل عوامل انگیزشی داوطلبان ورود به رشته تربیت بدنی و علوم ورزشی
راه‌یابی به دانشگاه به عنوان مکانی برای آموختن دانش، برای پیشرفت جامعه، جوانان و خانواده امری ضروری به نظر میرسد که در این راستا توجه به انگیزه داوطلبان برای ورود به دانشگاه از اهمیت ویژه‌ای برخوردار میباشد؛ لذا هدف از پژوهش حاضر، تحلیل عوامل انگیزشی داوطلبان ورود به رشته تربیت بدنی و علوم ورزشی میباشد.جامعه آماری پژوهش، کلیه داوطلبان ورود به رشته تربیتبدنی و علوم ورزشی در سال 1390 از سه ا...
full textتحلیل عوامل انگیزشی داوطلبان ورود به رشته تربیت بدنی و علوم ورزشی
راه یابی به دانشگاه به عنوان مکانی برای آموختن دانش، برای پیشرفت جامعه، جوانان و خانواده امری ضروری به نظر میرسد که در این راستا توجه به انگیزه داوطلبان برای ورود به دانشگاه از اهمیت ویژه ای برخوردار میباشد؛ لذا هدف از پژوهش حاضر، تحلیل عوامل انگیزشی داوطلبان ورود به رشته تربیت بدنی و علوم ورزشی میباشد.جامعه آماری پژوهش، کلیه داوطلبان ورود به رشته تربیتبدنی و علوم ورزشی در سال 1390 از سه ا...
full textطراحی سیستم ارزیابی عملکرد دانشکده های تربیت بدنی و علوم ورزشی ایران
نظام آموزش عالی هر کشور، نقش اصلی در توسعة اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی آن کشور را به عهده دارد، از این رو عامة مردم و دولت حساسیت زیادی به عملکرد آن دارند. هدف از انجام این تحقیق طراحی سیستم جامع ارزیابی عملکرد دانشکده های تربیت بدنی و علوم ورزشی ایران است. با توجه به بررسی پژوهش های انجام شده، 22 مؤلفه در قالب سه بعد ورودی، فرایند و خروجی و همچنین 999 شاخص به منظور بررسی مناسب بودن مؤلفه های ار...
full textتحلیل گسترش عملکرد کیفیت در دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی دانشگاه خوارزمی برمبنای مدل سروکوال
هدف: هدف از انجام این تحقیق بررسی و تحلیل گسترش عملکرد کیفیت در دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی دانشگاه خوارزمی برمبنای مدل سروکوال بود.. روش شناسی: این تحقیق از نوع تحقیقات توصیفی-کاربردی بوده و به منظور گردآوری داده ها از روش آمیخته (کمی و کیفی) استفاده شد. جامعه آماری شامل کلیه دانشجویان شاغل به تحصیل (850=N نفر) در نیمسال اول و دوم 94-1393 بود. جهت انجام مصاحبهها، نمونه آماری به صورت نمونه...
full textمطالعه کتابسنجی کتابهای ترجمه شده درحوزه های مختلف تربیت بدنی و علوم ورزشی تا سال 1388
با استفاده از روش کتابسنجی، وضعیت کلی کتابهای ترجمه شده بر اساس متغیرهایی نظیر: موضوع، تجدید چاپ، نوع فعالیت ناشران، سال انتشار، جنسیت و فعالیت مترجمان در گرایش های مختلف تربیت بدنی و علوم ورزشی (فیزیولوژی، مدیریت، روانشناسی، رفتار حرکتی و بیومکانیک و سایر زمینه ها) طی سالهای مختلف در سطح کشور به تصویر کشیده شده است.نتایج نشان می دهد که از کل 479 عنوان برای رده بندی کنگره 253 عنـوان در رده مـوض...
full textارتباط ترکیب بدنی و برخی از فاکتورهای آمادگی جسمانی داوطلبان زن ورود به رشته تربیت بدنی دانشگاه پیام نور
تعداد 249 آزمودنی 20تا 29 سال از میان 600 داوطلب ورود به رشته تربیت بدنی در سراسر کشور به صورت نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند.میانگین مشخصات توصیفی آزمودنیها عبارت بود از : وزن بدن کیلو گرم ، .توده چربی اضافی کیلو گرم ، توده بدون چربی کیلو گرم، جمع چربی سه ناحیه میلیمتر ، شاخص توده بدن کیلو گرم بر توان دوم قد به متر . آزمونهای آمادگی جسمانی شامل: کشش بارفیکس، درازو نشست، دوی 9×4 ، پرتاب توپ، عبو...
15 صفحه اولMy Resources
document type: thesis
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی
Keywords
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023